Publicações com International Standard Book Number ISBN.
QUEM SOMOS
O CONHECIMENTO/EDUCARE é um portal de publicações periódicas, semestrais, de artigos originais. É composta por professores elaboradores especializados na área educacional.
Todos os artigos são submetido a programas que detectam a presença de plágio. Outro ponto é que, enviamos prévias antes da entrega final, portanto, o próprio cliente poderá analisar o material. Por fim, a equipe trabalha dentro dos parâmetros estabelecidos pela Lei 9.610/98, sendo de responsabilidade do cliente a utilização consciente do material produzido.
Os textos enviados são submetidos a uma análise preliminar, realizada pelos editores, baseado nos seguintes critérios objetivos: ineditismo; adequação à linha editorial; atendimento das normas aqui estabelecidas, conferência da carta de ineditismo e da correção ortográfica.
VISÃO
Possibilitar ao aluno um amplo território acadêmico para o desenvolvimento da pesquisa servindo como guia de estudo.
MISSÃO
Possibilitar ao aluno um amplo território acadêmico para o desenvolvimento da pesquisa servindo como guia de estudo.
VALORES
Aliado com a ética na prestação de serviços, gerando maior credibilidade na escolha da nossa equipe para execução.
Quem pode publicar artigos?
Já que os artigos científicos tratam do estudo e da análise de temas específicos, o mais habitual é que eles sejam escritos por especialistas no assunto.
Então, comumente, vemos graduados, pós-graduados, mestres, doutores e pós-doutores desenvolvendo esse gênero científico.
Porém, a verdade é que não existe uma regra que determine quem pode ou quem não pode escrever artigos científicos.
Uma prova disso é que a Royal Society, uma das maiores revistas científicas do mundo, já publicou um artigo escrito por crianças.
O que acontece é que as condições de publicação ficam a critério dos próprios veículos.
Então, o ideal é checar se você – enquanto autor- e o seu material cumprem os requisitos do periódico.